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计划总结  
萧山区2014年社区教育工作思路
作者:        文章来源:          点击数:          更新时间:2014/03/31

萧山区2014年社区教育工作思路

 

一、指导思想

2014年萧山社区教育总的指导思想是,坚持科学发展观,坚持走群众路线,围绕新市民教育这个重点,以实验项目和课程建设为抓手,努力实现萧山社区教育“平衡、有序、健康”发展,使社区教育成为促进民生幸福、社会和谐的光辉事业。

    二、总体目标

  2014年,萧山区社区教育积极探索新市民教育的基本规律,努力做到“常规工作规范化、创新项目科学化、学校建设现代化”,继续在发展社区教育的进程中“干在实处,走在前列”,为全国新市民教育做好示范。

     三、主要任务

(一)完成常规性任务

1.继续抓好“双证制”教育。加强教学、教研,增强上课的吸引力,提高学员到课率,确保学时;以满足学员需求为导向,选择好技能培训项目,使学员真正学有所用;全年培训任务确保完成4000——5000人。提升“双证制”教育层次,与萧山高级技工学校合作,在已毕业双证制学生中招收“高技能+高学历”学员100人。

2.做好扫盲工作。要以扫盲教育考核体系建设为抓手,进一步加强对扫盲工作的推进力度,保证扫盲任务圆满完成。今年的扫盲工作,将进入对文盲人员进行集中培训阶段,各镇街、各学校的扫盲培训是否落实到位,文盲人员的排查摸底是否全面真实,脱盲人员的信息是否及时更改,都关系到本轮扫盲工作的成败,我们在加强对各地扫盲工作指导的同时,必须要加强检查考核,保证扫盲工作的真实有效。要创新思路,加强与中小学合作,开展中小学生“小手拉大手”助学活动,提高扫盲的成功率。全年完成扫盲16000人以上。

3.扎实做好农村实用人才培训、失业(失土)人员再就业培训等常规性培训项目,重点在提高培训质量和培训档次上下功夫,提高培训的发证率、群众的满意率、上级验收的通过率。

4.大力开展新市民教育。要以农村文化礼堂、道德讲堂和湘湖大讲堂为载体,构建“专题讲座+实践活动”的教育模式,全年培训人数力争突破50万人次。

5.继续搞好社区教育(成人教育)师资继续教育。会同教师进修学校修订、完善社区教育(成人教育)师资继续教育计划,强化课程设置的社区教育(成人教育)专业特征,创新教育形式,全面完成社区教育(成人教育)教师90学时集中培训。

(二)搞好标志性项目

以全国实验项目为抓手,努力完成“五个一”:

6.完成一个研究课题。围绕教育部职成司实验项目——《基于农民市民化新市民教育的实验》,就新市民教育的内涵、体制、机制、教育内容、教学手段、教育评价开展针对性研究,以探索规律、优化策略、强化实践,为实验项目的开展提供理论指导。

7.编撰一本案例集锦。面向全区成校、市民学校和有关部门,征集在开展新市民中涌现出来的好做法、好经验和典型人物,选择典型案例30个,编辑成册。

8. 开发一套系列教材。在已出版3本《新市民学习读本》的基础上,继续围绕“新市民城市政治生活、新市民城市文化生活、新市民城市健康生活”三个方面的内容再编撰三本教材,以形成相对完整的系列。

9.组织一次经验交流。在2014年全民终身学习活动期间,组织一次萧山区新市民教育交流会,面向全区镇街社区教育工作者以经验介绍、问题剖析、临床诊断的形式,总结萧山新市民教育的经验,探计新市民教育的规律,为进一步开展新市民教育提供政策、理论和策略支持。

10.组织好一届全民终身学习活动周。积极响应中国成协关于“推出百名百姓学习之星,树立一批百姓学习的榜样;推出百种“百姓学习品牌”,树立一批百姓学习的品牌资源;推出百所服务全民终身学习成绩突出的学校(培训机构)和百名优秀教师(校长),树立一批服务全民终身学习的品牌学校和典型教师”的要求,评选萧山10名“百姓学习之星”、10个萧山“百姓学习品”、10个社区教育优秀基地、10名优秀校长(教师)。

三)开发特色性课程

重点开发两个系列的课程:

11.开发“漫说系列”课程。通过定向征集与社会征集相结合的方式,向漫画爱好者征集,主题漫画征集活动,形成以漫画为载体的社区教育课程“漫说××(礼仪、环保、公德、法制……)。力争征集到100幅漫画。

12.“悦读萧山”系列。与区文联、萧山日报、萧山网开展合作,面向萧山区文学爱好者联合征集反映萧山名人、名胜、名品、名作以及风土人情的散文,编印不定期内刊《悦读萧山》,将优秀散文结集刊登,并形成社区教育读本。

(四)推进数字化建设。

13.建立镇街平台。以“浙江终身学习在线”为平台,建立镇街学习平台,争取网上学习人数(注册数达到10万人)。

14.开发企业平台。开发建设“荣盛网上学院”,以此为突破口,建立新型校企机制,推进数字化学习为经济建设服务。

15.组织社区教育数字化建设专题培训。尝试建立以镇街社区教育信息员为核心成员的数字化学习推广员队伍,并组织开展培训。

()培育示范性亮点

16.继续推进市民学校“三化”建设,要主动参与文化礼堂建设,对已经认定的文化礼堂,挂牌示范性市民学校,2014年争取达到60所。

17.培育、创建各类示范学校、示范项目、示范社团。鼓励、支持各镇街社区教育中心(分院),各行政村(社区)积极“争强创示范”,以此为抓手,继续培育一批示范基地。

18.打造一批特色主题教育活动。总结推广城厢街道的“做一个文明幸福的城厢人”主题教育活动、北干街道的“我们的价值观”等主题教育活动的经验,在区内各镇街推出一批特色鲜明、内涵深刻、形式创新的主题教育活动,以主题教育活动打造社区教育名片。

19.培育一批品牌社区教育体验基地。重点培育河上镇的民俗文化体验馆、益农成校的“盆栽蔬菜”体验项目、衙前红色教育体验馆、新街“中国花木城”、宁围“传化大地”等社区教育体验基地,丰富社区教育的形色与内涵。

20.搞好与常山县的社区教育结对活动。重点是搞好五个一:组织一次社区教育联谊活动、举办一场市民讲座、培训一批社区教育工作者、赠送一批社区教育读本、签约一批乡镇帮扶对子。

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